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仿写——为孩子作文起步引路
引用本文:李小燕.仿写——为孩子作文起步引路[J].中国科教创新导刊,2012(30):113-113.
作者姓名:李小燕
作者单位:重庆市云阳县大阳乡大阳小学 重庆 404500
摘    要:仿写这种教学模式,既符合学生的心理特点,也体现了作文教学的特点。它不仅为学生的写作引路,还是培养写作兴趣的基石。

关 键 词:模仿  作文起步  有效途径
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