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实现高中数学高效课堂教学实践
作者姓名:
李炳招
作者单位:
安远县第二中学;
摘 要:
中小学教育必须减轻学生课业负担,进行课业负担改革的主阵地应该在课堂教学,改革重点就是让一般课堂向高效课堂转变,通过高效课堂将减负落到实处,让每个学生都享受到高效课堂带来的优质教学资源。高效课堂的实施根源还在教师,在于教师课堂教学实践能力。
关 键 词:
高中数学
高效课堂
实践能力
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