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构建小学低年级数学情境课堂的方法
引用本文:
李建成,程芳.构建小学低年级数学情境课堂的方法[J].教师博览,2014(6).
作者姓名:
李建成
程芳
作者单位:
东海县李埝小学;
摘 要:
构建适合的情境课堂能激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。因此,教师应从创设学生感兴趣的课堂情境、创设合理的问题情境、开设丰富多彩的学习活动、利用多媒体创设情境课堂四个方面构建小学低年级数学情境课堂。
关 键 词:
小学低年级
数学
情景课堂
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