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杂志ISSN号
新教材函数定义的教学点评
作者姓名:
莫鸿照
作者单位:
广西阳朔县阳朔中学
摘 要:
高中数学的学习与教学对高一年级的学生来说是一个关键阶段 ,函数的定义这一小节的学习则是一个非常的转折点 ,它是理论知识较强的一部分 ,需要一个较高的认识转变 ,起着承上启下的作用。采用“关键字词”和“对比”的方法对函数的三个部分进行教学和学习 ,可提高学生的理解能力和教师教学的效果
关 键 词:
函数
映射
关键字词
对比
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