浅谈举例在聋校语文课堂教学中的运用 |
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引用本文: | 董桂琼.浅谈举例在聋校语文课堂教学中的运用[J].现代特殊教育,2016(5):46-48. |
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作者姓名: | 董桂琼 |
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作者单位: | 重庆市聋哑学校 |
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摘 要: | 在聋校语文教学中,举例是一种有效的教学手段。它可以将抽象的教学内容形象化,帮助学生加深理解,最终实现举一反三、触类旁通的教学目标。为此,教师应做到选例经典,切合教学目标与内容;用例恰当,贴近聋生生活实际;讲例生动,激发聋生学习兴趣。
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关 键 词: | 聋校 语文课堂 举例教学法 |
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