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分类号
杂志ISSN号
如何激活初中英语课堂教学
作者姓名:
刘晔
作者单位:
河北雄县中学
摘 要:
教师的任务在于帮助学生认识学习对象,明确学习任务,确立学生目标;组织学习活动,创设学习环境;传授获取知识的方法.在教学过程中,我重视师生认知领域里的思维活动,能力领域里的训练活动,情感领域里的心理活动,并且注意三者的结合,以创造在学生年龄段上堪称高水平的影响深远的学习活动.
关 键 词:
激趣
创设情境
活动育智
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