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| 新课程理念下如何提高生物习题讲评课的有效性 | |
| 作者姓名： | 陆去疾 |
| 作者单位： | 江苏省沭阳县建陵中学 |
| 摘 要： | 在新课程理念下如何提高高三生物习题课的有效性展开论述,先由当前高三后阶段生物讲评课不能很好地体现有效性引出思考,然后从"讲什么""怎么讲""由谁讲"三个方面提出如何提高高三生物讲评课的有效性的策略. |
| 关 键 词： | 新课程理念 高三后阶段复习 习题讲评 有效性 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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