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| 论新课程背景下历史教材的整合 | |
| 引用本文： | 柳晓萍.论新课程背景下历史教材的整合[J].新课程学习（社会综合）,2009(10). |
| 作者姓名： | 柳晓萍 |
| 作者单位： | 江苏省江阴市长山中学 |
| 摘 要： | 当前,高中历史教学的现状不容乐观,学生虽然喜欢历史,但不喜欢记忆负担沉重的历史学科,更厌恶长篇大论的历史教科书.因此,笔者认为,要较好地完成教学任务,减轻高中生过重的课业负担,引导学生积极主动地参与学习,有必要对历史新教材来一次大刀阔斧的整合. |
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