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杂志ISSN号
课程整合理念在高中作文教学中的运用
作者姓名:
张蕾
作者单位:
贵州省习水县第一中学
摘 要:
作文教学是语文教学的重头戏,但问题却又偏偏出在这里.在具体的语文教学活动中,作文教学常常显得那么被动,那么薄弱.就是新教材的"写作、口语交际",也因随意性太大,具体性、针对性不强而难以操作.这个时候,提出作文整合,是有实际意义的.
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