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生物课程教学中如何渗透德育教育
引用本文:奚玉丰.生物课程教学中如何渗透德育教育[J].新课程学习(社会综合),2009(11).
作者姓名:奚玉丰
作者单位:江苏省徐州市贾汪区英才中学
摘    要:本文旨在通过生物课堂教学和课外兴趣小组的开展,发挥生物学科在德育教育中的战斗堡垒作用,提升学生的可持续发展观和拥有环境意识的全球观、健康的审美观和正确的价值观.特别是通过各种途径使学生在潜移默化的学习过程中形成正确的人生观和环境观,发挥生物学科的思想道德教育优势,实现生物学科的思想教育的课程目标.

关 键 词:生物课程  德育教育  生物道德教育
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