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| 试谈新时期班主任工作的四个激励 | |
| 作者姓名： | 毛言令 |
| 作者单位： | 山东省招远市夏甸镇新村完小 |
| 摘 要： | 新课程对教师提出了新的要求,作为班主任,就应当适应教材改革的要求,与教材同步对学生实施激励教育,我初步认为新时期的班主任最起码要做到四个激励:一、竞争激励苏联教育学家拉斯捷宁说:"企盼参加健康的竞争,取得优胜地位和领先地位,渴求自我肯定,是儿童、少年和青年所固有的最大特点." |
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