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| 在音乐课中如何渗透审美教育 | |
| 引用本文： | 刘亦倩.在音乐课中如何渗透审美教育[J].新课程学习（社会综合）,2009(12). |
| 作者姓名： | 刘亦倩 |
| 作者单位： | 河北省饶阳县同岳乡圣水小学 |
| 摘 要： | 音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和创造音乐为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的感情,为音乐所表达的真、善、美的理想境界所吸引、所陶醉.与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础. |
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