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| 浅议中学英语教学与跨文化意识的培养 | |
| 引用本文： | 池子庆.浅议中学英语教学与跨文化意识的培养[J].长春教育学院学报,2009,25(1). |
| 作者姓名： | 池子庆 |
| 作者单位： | 涡阳县第四中学,安徽,涡阳,233605 |
| 摘 要： | 语言是文化的载体和媒介,是文化的主要表现形式。语言反映一个社会的文化,脱离社会文化,语言是不存在的。正如20世纪初美国语言学家Sapir在《Language》一书中所言:"语言有一个环境,它不能脱离文化而存在,不能脱离社会继承下 |
| 关 键 词： | 文化差异 语言反映 表现形式 跨文化交际 跨文化意识 培养 中学英语教学 文化教学 社会文化 语言能力 |
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