| 生物实验教学中培养学生主体性的实践研究 |
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| 引用本文： | 陈勇. 生物实验教学中培养学生主体性的实践研究[J]. 中学生物学, 2009, 25(12): 26-28 |
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| 作者姓名： | 陈勇 |
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| 作者单位： | 盐城高等师范学校学前教育系,江苏盐城,224001 |
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| 摘 要： | 1研究背景教育的基本功能是把人类所创造的文化科学知识或经验“内化”为个人的精神财富,发展、提高学生的主体性,造就未来社会的行为主体。学生是21世纪的主人,是教学活动的主体,因此教师必须把教学过程本身建构成学生主体性的开发、培养、提高过程。
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| 关 键 词： | 生物实验教学 学生主体性 实践研究 培养 文化科学知识 学生的主体性 精神财富 行为主体 |
Research on How to Culture Students' Subjectivity in Biological Experiment Teaching |
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| Chen Yong. Research on How to Culture Students' Subjectivity in Biological Experiment Teaching[J]. Middle School Biology, 2009, 25(12): 26-28 |
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| Authors: | Chen Yong |
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| Keywords: | |
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