对高中英语个性化阅读教学的理解

个性化阅读是学生在主动积极的思维和情感的活动中,获得独特的感受、体验和理解的过程。在如今教学活动单一的高中英语课堂,只有教师理性引导学生,搭建平台,才能发展学生的英语个性化阅读。