体育课中运用比赛性游戏的课堂效果初探

传统的体育教学比较单调,学生也学得枯燥,极容易产生厌恶情绪,这就迫使教师不断更新教学观念和教学方法。教师应根据新课程标准的要求,并结合自己的教学经验进行思考和探索。