运用构建主义原理革新数学教学方法

小学教师不再是单纯的知识灌输者,而更应是学生的引导者。因此,小学教师不但要传授知识,而且更要让学生自主理解知识,找出教学中存在的问题,利用构建主义原理改革教学方法,提高教学效率。