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从课前预习到课堂投射效应
作者单位:
;1.信丰县第四小学
摘 要:
课前预习是全部语文教学过程的有机组成部分,也是学生上课前基本了解课文内容的一种学习方法。教学中,教师要指导学生在预习时初步熟悉课文内容,不断提高独立阅读、理解和欣赏课文的水平,着重培养学生的自学能力。
关 键 词:
课前预习
熟悉课文
提高自学能力
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