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小学生语文预习能力的培养
作者单位:
;1.信丰县万隆乡中心小学
摘 要:
课文预习是学生对教师尚未讲授的知识内容独立学习的活动过程,即学生运用旧知自学新知的一种探索性的学习活动。教师要设计好预习内容,明确预习要求,教给学生预习方法,保证预习时间,检查预习情况,注重学生的语文预习能力和自学能力的培养。
关 键 词:
语文教学
课文预习
培养能力
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