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以生命教育铸造语文高效课堂
作者单位:
;1.丰城市教师进修学校
摘 要:
学生生活圈子的狭小使学生的写作内容空洞。教师可以让学生在语文课文的学习中感悟生命,在生活中认识生命,在作文中写出真实的生命,用对生命的感悟来填补知识的空白。
关 键 词:
真实的生命
感悟
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