历史教科书的改革及其趋向——从人民教育出版社新编历史教科书谈起 |
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引用本文: | 王宏志.历史教科书的改革及其趋向——从人民教育出版社新编历史教科书谈起[J].课程.教材.教法,1993(10). |
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作者姓名: | 王宏志 |
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作者单位: | 人民教育出版社 课程教材研究所 |
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摘 要: | 人民教育出版社自50年代初建立以来,为全国中小学生编写了多套各科教科书,包括历史教科书,积累了一定的经验,也有不少教训。新的一套历史教科书是在继承以往教科书优点的基础上,加以大胆改革、创新而编写的。在编写、实验、修改的过程里,我们试图探索历史教科书的改革及其趋向。作为本套教科书的主编,在这里谈谈我们的探索和尝试,希望与海内外同仁共同切磋。
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