|
|||||
|
|
| 朗读在对外汉语教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 张燕 |
| 作者单位： | 玉溪师范高等专科学校中文系!玉溪，653100 |
| 摘 要： | 我们认为，在对外汉语教学中，分析固不可少，但朗读也别具功效，无论是语音、词汇、还是语法，朗读都有着从听觉上辨音、解词、析句的作用，特别在培养外国学生的汉语语感，使外国成人获得学习汉语的语言习得能力方面有着重要的作用。朗读是汉民族学习本民族语文时常用的一种学习方法。君不见，我们的祖辈从“人知初，性本善”到“白日依山尽，黄河入海流”都是摇头晃脑。反复吟诵来悟出其意其理的。俗语有“书读百遍其意自见”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟（偷）”。徐世荣先生在为张颂的《朗读学》作序时写道：“朗读就是把书面上… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |