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| 强化错误信息,提高作业效果 | |
| 引用本文： | 章良飞.强化错误信息,提高作业效果[J].数学教师,1997(5). |
| 作者姓名： | 章良飞 |
| 作者单位： | 浙江常山县第四中学 324205 |
| 摘 要： | 教学中,常见一些学生爱犯“老毛病”,即同一错误反复出现,作业做错,订正,考试仍错。这说明该生对曾经错过的题目仍未真正理解,作为教师,应如何提高作业的效果?笔者在教学中从两方面着手:一方面,对做错题 |
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