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“以函数为纲”的提法值得商榷
引用本文:
涂世泽,沈超.“以函数为纲”的提法值得商榷[J].江苏教育,1961(16).
作者姓名:
涂世泽
沈超
摘 要:
上期本刊发表了徐质夫、张建青两位同志阐述数学教学以函数为纲的文章后,我们陆续收到了一些讨论这个问题的稿件。这里,再发表涂世泽、沈超两位同志及南京市第七中学数学教研组所写的文章,供大家研究。请中学里的数学教师及有关的同志继续发表意见,开展讨论。
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