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多元智能理论在中等职业学校音乐教育中的运用
引用本文:刘晓毅.多元智能理论在中等职业学校音乐教育中的运用[J].辽宁教育行政学院学报,2015(1):68-69.
作者姓名:刘晓毅
作者单位:大连市女子职业中等专业学校,辽宁 大连,116000
摘    要:多元智能理论是由美国学者加德纳提出的一个著名理论,这一理论不仅指出了培养音乐智能的重要性,而且为我们运用这一理论指导职业学校音乐教育实践,进而促进学生的全面发展提供了借鉴。

关 键 词:多元智能理论  职业学校  音乐教育
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