|
|||||
|
|
| 浅谈小学生课外阅读兴趣的形成与培养 | |
| 引用本文： | 周存云.浅谈小学生课外阅读兴趣的形成与培养[J].青海教育,1999(9). |
| 作者姓名： | 周存云 |
| 摘 要： | 课外阅读是语文教学的重要组成部分，对培养和提高学生的读写能力与思想水平起着重要作用。开展课外阅读活动，能巩固和扩大学生在课内所学得的知识，加强语文基本功训练，还可以开阔学生的视野，激发学习语文的积极性。那么如何激发小学生课外阅读的兴趣，加强课外阅读指导，在此谈点自己的体会。学生阅读兴趣的形成受外部条件（如教师推荐有益读物、提示阅读方法、组织读书活动、检查阅读效果等）和内部条件（如求知欲、阅读的态度、已有的知识基础以及阅读技能的掌握等）的制约。有的学生初步具备了内部条件，但是由于不熟悉有哪些有趣有… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |