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| 协同理论对高校思政教育的启示 | |
| 引用本文： | 周思勇,裘广宇,徐俊杰.协同理论对高校思政教育的启示[J].宁波职业技术学院学报,2015(3). |
| 作者姓名： | 周思勇 裘广宇 徐俊杰 |
| 作者单位： | 宁波职业技术学院,浙江 宁波,315800 |
| 基金项目： | 宁波职业技术学院科研课题 |
| 摘 要： | 高校思政教育日益向纵深化和精细化发展。这意味着思政教育要具有未来性与层次性，要树立系统观和实效观，以充分使用可资利用的资源，发挥思政教育的应有作用。协同理论强调系统的协同效应、非线性相互作用及自组织性，它不仅重视对系统的宏观把握，也重视对系统的微观分析及其内在的协同机制。用协同理论的思想审视当下的思政教育，对于检讨和修正实践中思政教育的不足，具有重要的现实借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 思政教育 协同效应 伺服原理 自组织 协同理论 |
Enlightenment of the Basis of Synergetics for Ideological and Political Education of Higher Learning Institutions |
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| ZHOU Si-yong,QIU Guang-yu,XU Jun-jie.Enlightenment of the Basis of Synergetics for Ideological and Political Education of Higher Learning Institutions[J].Journal of Ningbo Polytechnic,2015(3). | |
| Authors: | ZHOU Si-yong QIU Guang-yu XU Jun-jie |
| Abstract: | |
| Keywords: | ideological and political education synergism laving principle self-organizing theory the basis of Synergetics |
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