以应用文之美激发学生学习热情

针对学生学习热情不高的现实，从领悟应用文的历史发展、外在格式的模式化、内在结构的规律性、表达方式的直观化、语言等几个方面之美入手，结合教学实践，激发学生学习兴趣，以期对提高应用文教学效果有所帮助。