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浅谈比较法在初中生物教学中的运用
作者姓名:李冬林
作者单位:通渭县碧玉初级中学
摘    要:初中生物学,以辩证唯物主义为指导,讲述了各种生命现象和规律。在初中生物教学中,如何帮助学生能举一反三、全面系统准确地认识掌握概念,并从各个概念中找出生命活动的规律,将知识融会贯通,这是生物教学中的一个难题。采用比较法教学能较好地解决这一难题。

关 键 词:初中生物学  比较法教学  生物教学  辩证唯物主义  生命现象  举一反三  生命活动  融会贯通
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