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分类号
杂志ISSN号
关于音乐课堂学生“伪主体”现象的思考
作者姓名:
王飞
作者单位:
溧阳市第二中学
摘 要:
随着教学改革的深入,现在的音乐教学更关注学生的"学",注重突出学生的主体地位,这的确是可喜的变化。然而在实际教学中,还存在着一些学生"伪主体"的现象。
关 键 词:
学生
音乐课堂
教学改革
音乐教学
实际教学
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