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杂志ISSN号
如何增强思想品德课堂教学的实效性
作者姓名:
王惠
作者单位:
新沂市马陵山中学
摘 要:
思想品德课是我国社会主义精神文明建设的重要阵地,是对学生进行品德教育的重要渠道。因此,每一位思想品德教师都应该充分认识到本学科的重要性,以"为了学生的全面发展为理念",更加注重"学生是学习的主人"的主体地位,努力提高思想品德课堂教学效果。在思想品德课堂中,如何激活学生主体,让课堂教学鲜活起来,增强课堂教学效果呢?
关 键 词:
思想品德课堂
课堂教学效果
社会主义精神文明建设
实效性
学生主体
品德教育
全面发展
学科
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