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浅议低年级教学中的愉快教育
引用本文:李云美.浅议低年级教学中的愉快教育[J].成才之路,2011(20):87-87.
作者姓名:李云美
作者单位:沾化县泊头镇实验学校
摘    要:低年级学生年龄小,自控能力不强,上课注意力集中的时间也不会久。所以低年级的课堂教育一定要符合孩子的心理特点,要有趣味性,要让孩子们在快乐中学习。我国古代伟大的教育家孔子很早就阐明了"愉快教育"的优越性。他说"知之者不如好知者,好之者不如乐知者",因此只有在愉快的气氛中进行学习,才能对所学的知识产生浓厚的兴趣,才会全神贯注,积极参与,才能达到学习的目的。

关 键 词:愉快教育  低年级  教学  学生年龄  自控能力  心理特点  课堂教育  全神贯注
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