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杂志ISSN号
学生行为顺应不良的心理分析及矫正
作者姓名:
项平 沈本领
作者单位:
[1]南京市拉萨路小学 [2]江苏教育报刊社
摘 要:
在多年的工作中笔发现。有些孩子聪明伶俐。一方面懂得许多道理,一方面又表现出与其智力水平、心理发展不相称的言行举止。心理学家认为。这些行为顺应不良的孩子缺乏社会认知、判断、识别等社会能力。那么原因何在呢?
关 键 词:
盲从心理 自我意识 人际交往 学生 心理健康教育
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