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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
在历史教学中渗透地方史和新闻时事
作者姓名:
刘玉芳
张小英
作者单位:
1. 镇远县青溪初级中学
2. 镇远县都坪初级中学
摘 要:
虽然历史学具有很强的故事性,很多学生也乐意去探究它,但要使历史知识在教学中具有较强的生命力,老师如果只“照本宣科”或仅靠教科书的知识量,是远远不够的。如何让学生积极主动去探究历史知识呢?我认为,科任教师必须深层次地去挖掘教材内涵,并增补一些学生身边的历史(地方史)和当前国际国内的焦点热点问题。因为在教学中渗透地方史和民族文化,离学生空间距离近,学生乐意“由近入手”,
关 键 词:
历史教学
渗透
新闻
知识量
民族文化
空间距离
学生
教科书
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