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思品课教学中如何避免与控制学生分心
引用本文:刘刚.思品课教学中如何避免与控制学生分心[J].贵州教育,2007(22):43.
作者姓名:刘刚
作者单位:正安县第西中学
摘    要:一、找出分心的原因 分心是指一个人的心理活动在必要时间内不能充分地指向和集中,或者完全离开当前应该指向和集中的事物而转移到无关的事物上去的心态.

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