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| 我国教学最优化研究的又一成果——读《教学最优化实施通论》 | |
| 引用本文： | 郭海燕.我国教学最优化研究的又一成果——读《教学最优化实施通论》[J].教育艺术,1999(1). |
| 作者姓名： | 郭海燕 |
| 摘 要： | 教学最优化是前苏联教育科学院尤·巴班斯基博士在总结顿河－罗斯托夫地区大面积提高差生成绩经验的基础上，运用现代教育科学方法提炼出的一套先进的教育科学理论。它“向教师指出了费力较少而又能达到较高教育教学效果的捷径，使教师从许多习以为常，但效益很少的行动中... |
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