唤醒思维,激发学习兴趣 |
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引用本文: | 国秀丽.唤醒思维,激发学习兴趣[J].金秋科苑,2008(8):263-263. |
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作者姓名: | 国秀丽 |
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作者单位: | 黑龙江农垦职业学院,黑龙江省哈尔滨市 |
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摘 要: | 笔者在教学过程中发现,教师的知识再渊博,教学手段再多样,也不一定能激发学生的学习兴趣。就如何发掘学生学习潜能,唤醒思维,提高教学效果,笔者从科学地制定教学目标、吃透教材、采取灵活的教学方法、沟通师生情感等四个方面提出自己的见解。
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关 键 词: | 思维方式 学习兴趣 教学效果 教育改革 |
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