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努力激发小学生学习数学的兴趣
作者姓名:孟新菊
作者单位:河北省石家庄市精英中学小学部,河北,石家庄市,050600
摘    要:课堂教学是小学传播知识的主要途径,所以课堂教学要采取灵活多样、生动有趣的方法。"兴趣是最好的老师",因为它是学习中最活跃、最具积极作用的因素。要搞好数学教学,必须想方设法激发起学生学习数学的兴趣。

关 键 词:激发兴趣  课堂气氛  抛砖引玉
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