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体育院校健美操专业女生创造性倾向特点分析
作者姓名:全晶
作者单位:湖北师范学院体育学院,湖北黄石435002
摘    要:本文采用美国著名创造性教学研究专家威廉斯编制"Assessment of Creative Tendency"(简称ACT)量表,对体育院校健美操专业女生进行了创造性倾向的测试,结果表明:健美操专业女生总的创造性倾向可能在大学阶段已基本稳定;想象力随着年级的升高呈下降趋势,冒险性、好奇性、挑战性年级间不存在显著的差异。要更好地提高学生的创造性倾向,必须在教学上重视学生的自主学习,在管理上实施个性发展的管理模式,在考核上建立综合的考评体系。

关 键 词:健美操专业女生  创造性倾向  特点
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