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| 学校教育不能忽视“暗示教育”的作用 | |
| 作者姓名： | 周巧玲 |
| 作者单位： | 河南新密市市直一初中 |
| 摘 要： | 暗示是人们为了某种目的,在无对抗的条件下,通过交往中的语言、手势、表情、行动或:某种符号,用含蓄的、间接的方式发出一定的信息,使他人接受所示意的观点、意见,或按所示意的方式进行活动。暗示在教育中具有很重要的作用,尤其在青少年教育中更为重要。暗示的“力量“。孩子是否能够成才,与从小所得到的暗 |
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