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| 《两只小狮子》学法指导设计 | |
| 引用本文： | 邓国基.《两只小狮子》学法指导设计[J].江西教育,1994(3). |
| 作者姓名： | 邓国基 |
| 作者单位： | 黎川县教研室 |
| 摘 要： | 《两只小狮子》学法指导设计邓国基（黎川县教研室）一、教材特点《两只小狮子》是义务教育教材第二册第二组接续课文，与首篇比较，有如下几个特点：１．思想教育有明显的序列性。首篇《好孩子》是从细小的问题上让学生明白什么是好孩子，这篇课文则是从远大的问题上教育... |
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