有效提升校长领导力的情境培训 |
| |
引用本文: | 张祥明.有效提升校长领导力的情境培训[J].福建教育学院学报,2008(6):6-7. |
| |
作者姓名: | 张祥明 |
| |
作者单位: | 福建教育学院 |
| |
摘 要: | 校长领导力就是校长在实现学校目标,推动学校发展过程中把握学校发展的使命,并动员全校师生员工围绕这个使命而奋斗的一种能力。提升校长领导力,首先需要了解校长领导力的水平现状,通过情境培训有针对性地引领校长发展高一级的领导力.校长领导力的发挥最终还是落实在学校的改进上。
|
关 键 词: | 校长领导力 现实水平 提升 学校改进 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|