把握主旋律,抢占制高点——浅谈语文高考作文 |
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引用本文: | 刘艳霞,张立伟.把握主旋律,抢占制高点——浅谈语文高考作文[J].中国教育发展研究杂志,2010,7(5):173-174. |
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作者姓名: | 刘艳霞 张立伟 |
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作者单位: | 山东省青州实验中学,青州262500 |
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摘 要: | 距离2010年的高考越来越近了,怎样使学生在考试中发挥好,善于抓住得分点,对语文老师们来说,实在有些困感。如果老师仅仅按照教学大纲去上课,学生仅仅依赖老师在课堂上讲解的内容,我想这绝对应付不了高考的。所以,掌握并思考语文教学方法势在必行。学好语文,非一朝一夕之事,需要长期训练,长期坚持与积累,要养成一种语文分析能力、语文素养品性。那么,学生如何才能顺利过高考呢?
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关 键 词: | 语文老师 高考作文 主旋律 语文教学方法 2010年 教学大纲 分析能力 语文素养 |
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