新课程背景下高中物理学习现状及解决对策

当前,高中物理学习中,学生存在着目标定位不清、基础知识不牢、学习习惯不好的现状。针对这样的学习现状,笔者提出了以下解决对策:制定明确的学习目标、不断夯实学生基础知识、培养学生好的物理学习习惯,为促进学生的高中物理学习效率奠定基础。