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高中现代文阅读高效课堂建构探析
作者单位:
;1.兰陵县第四中学
摘 要:
在高中现代文阅读教学中,不少教师在进行现代文阅读课堂教学时,往往会用标准的"课文解析"代替学生的阅读和思考,课堂效率不高。因此必须构建高中现代文阅读高效课堂,这就要做到重新回归语文教学的"本原",充分尊重学生的主体地位,重视起语文学科"工具性"和"人文性"的两大特征,引导学生读、问、悟,在自主学习能力提高的基础上达到高效的学习目标。
关 键 词:
现代文阅读
高效课堂
品悟鉴赏
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