如何培养初中生的空间观念——以“走进图形的世界”为例

空间观念的培养是初中数学教学中的一个重要目标。本文结合苏教版"走进图形的世界"这一章节内容,提出在教学中要利用实物来讲解知识;要给学生学生的动手实践的机会;在教学过程中可穿插使用多媒体增加趣味性和理解度。同时在教学过程中要关注学生的差异性,教师在课余要提高自己的专业性。