数学思维看得见

数学思维看得见,需要教师精心组织教学环节,精心设计教学语言,用语言表达数学思维,鼓励学生在合作学习、动手操作的过程中形成数学思维的培养。本文从三个方面分析总结了数学思维能力培养的具体对策。