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运用生活情境 培养学生计算思维
作者单位:
;1.江苏省镇江市京口区教师发展中心
摘 要:
义务教育阶段信息技术的课程理念是发展学生的学科核心素养,具体应包含信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等诸多方面。计算思维作为学生学科核心素养的重要组成部分,一经提出就受到了各阶层教育工作者的广泛关注,关于其内涵与价值,以及在日常教学中如何渗透与培养是值得深入探讨的话题。
关 键 词:
计算思维
生活情境
教学策略
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