首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
中职数学教学与专业课教学互相促进的探讨
作者单位:
;1.甘肃省民勤县职业中等专业学校
摘 要:
自教学改革以来,我国逐渐重视中职院校学生综合素养的培养。其中,数学作为中职教育的重点科目之一,其不仅能够起到开发学生逻辑思维能力的作用,更能服务于中职专业课教学的推进。中职学生基础较为薄弱,加强中职数学与专业课教学相互促进相互影响的作用势必会起到事半功倍的效果。本文就二者的关系和影响作用进行探讨,以期能够促进中职教育结构的优化与发展。
关 键 词:
中职数学
专业课
相互促进
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号