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“戏”弄体育 以小见深——小游戏在小学体育课堂中的应用探究
作者单位:
;1.辽宁省大连市甘井子区春田小学
摘 要:
随着素质教育的开展,国家越来越重视小学生"德智体美劳"全面发展,体育学科在小学阶段越来越重要。体育学科不仅能够提升小学生的身体素质,还能够让学生养成好的体育习惯,从而培养学生终身体育的意识。然而在目前的体育教学中,许多教师依然采用演示法、竞技体育为主的教学模式,让许多小学生对体育学科不感兴趣。因此,在新课程改革下,教师要注重体育教学的趣味性,将体育小游戏融入小学体育教学中,激发学生体育学习兴趣,打造小学体育高效课堂。文章先分析体育小游戏在小学体育中的作用,再分析其应用策略。
关 键 词:
小学体育
体育游戏
应用探究
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